Puun ikien määrittämisen lisäksi olemme jatkaneet muistiinpanojen kirjoittamisen opiskelua. Oppilaat ovatkin jo aika taitavia tekemään miellekarttoja ja muistiinpanoja.
4CD-luokissa aloitettiin metsäasioihin tutustuminen ja niiden opiskelu kirjoista, joista saatujen tietojen avulla pääsimme muun muassa toiminnallisesti määrittämään puiden ikiä. Vuosirenkaiden laskeminen oli oppilaista hauskaa ja kilpailu suurimman, noin 80-90-vuotiaan, puunrunkokiekon ympärillä oli kiivasta. Muut kiekot olivat noin 30-vuotiaista ja noin 40-vuotiaista puista. Puun ikien määrittämisen lisäksi olemme jatkaneet muistiinpanojen kirjoittamisen opiskelua. Oppilaat ovatkin jo aika taitavia tekemään miellekarttoja ja muistiinpanoja. Teorian opiskelun jälkeen oppilaat pääsivät seuraavalla yltin tunnilla ulos kameroiden kanssa kuvaamaan eri puulajeja, kaarnaa, tuohta, juuria ja puiden lehtiä. Niiden kuvaamisen jälkeen oppilaat pääsevät myös itse bloggaamaan löydöksistään. Kuvausopillisesti uutena asiana tällä kertaa tulivat sammakko- ja lintuperspektiivi sekä kuvakoon osalta kävimme läpi yleiskuvan, lähikuvan, puolikuvan, erikoislähikuvan ja koko kuvan erot. Kertauksena oppilaat myös saivat tehtäväksi ottaa puiden lehdistä makrokuvia.
0 Comments
Leave a Reply. |
Jaanan luokkaLuokassa opiskelee 26 ahkeraa ja iloista oppilasta. Opiskelussa käytämme niin taiteellista lähestymistapaa kuin teknologian ihmeitäkin. Tervetuloa seuraamaan arkirutiinejamme! Arkisto
June 2017
5CD:n ja 9AB:n yhteistyöllä tehdyt musiikkivideot
5CD mukana Global Innokkaassa
iTec-projektin reflektointivideoLinssilude 2014 -kisan hopeaa saanut 5CD:n tekemä luontoelokuva
|