Puun ikien määrittämisen lisäksi olemme jatkaneet muistiinpanojen kirjoittamisen opiskelua. Oppilaat ovatkin jo aika taitavia tekemään miellekarttoja ja muistiinpanoja.
4CD-luokissa aloitettiin metsäasioihin tutustuminen ja niiden opiskelu kirjoista, joista saatujen tietojen avulla pääsimme muun muassa toiminnallisesti määrittämään puiden ikiä. Vuosirenkaiden laskeminen oli oppilaista hauskaa ja kilpailu suurimman, noin 80-90-vuotiaan, puunrunkokiekon ympärillä oli kiivasta. Muut kiekot olivat noin 30-vuotiaista ja noin 40-vuotiaista puista. Puun ikien määrittämisen lisäksi olemme jatkaneet muistiinpanojen kirjoittamisen opiskelua. Oppilaat ovatkin jo aika taitavia tekemään miellekarttoja ja muistiinpanoja. Teorian opiskelun jälkeen oppilaat pääsivät seuraavalla yltin tunnilla ulos kameroiden kanssa kuvaamaan eri puulajeja, kaarnaa, tuohta, juuria ja puiden lehtiä. Niiden kuvaamisen jälkeen oppilaat pääsevät myös itse bloggaamaan löydöksistään. Kuvausopillisesti uutena asiana tällä kertaa tulivat sammakko- ja lintuperspektiivi sekä kuvakoon osalta kävimme läpi yleiskuvan, lähikuvan, puolikuvan, erikoislähikuvan ja koko kuvan erot. Kertauksena oppilaat myös saivat tehtäväksi ottaa puiden lehdistä makrokuvia.
0 Comments
Aloitimme tänään 4CD-luokissa Matikkatalkoot-kilpailuun liittyen 10Monkeys-pelin pelaamisen. Pelissä oppilaat saavat itse valita ratkottavat tehtävänsä, keräävät luokkina yhteisiä pisteitä ja kilpailevat pisteillään muita kouluja vastaan. Peli toimii erittäin hyvin tietokoneilla ja tableteilla sekä se on ladattavissa sovelluksena myös iOS- ja Android-pohjaisille laitteille.
Pelin pelaamista varten jokaiselle oppilaalle on jaettu omat tunnukset. Peliä saa pelata kotonakin, jolloin luokkiemme keräämät pisteet karttuvat nopeammin. Liikuntatunnin aikana rastilta toiselle juostessaan luokan pojat löysivät uuden ystävän: mäntykiitäjän toukan.
Yltin tunneilla olemme jatkaneet kasvien opiskelua ensin kuvaamalla piennarten ja metsien reunojen kasveja ja sen jälkeen kokoamalla otetuista kuvista OneNotella digikasvion. Kasvioihin oppilaat ovat kirjoittaneet kasvien perustietoina kasvin nimen, kasvin latinankielisen nimen, kuvauspaikan ja -ajan, kasvin tuntomerkit ja korkeuden sekä muuta löytämäänsä tietoa kasvista. Digikasvion valmistuttua oppilaat esittelevät valitsemansa kasvin koko luokalle. Alla muutama esimerkki oppilaiden taltioimista kasvikuvista. Kuvausohjelmana käytimme jälleen makroa. Digikasvioiden laatimisen jälkeen jatkoimme samalla teemalla vielä kuvaamataidon tunnilla, jolloin maalasimme peiteväreillä liukuvärjätyn taustan sekä kävimme ulkona hahmottelemassa kukkakuvia aitojen mallien äärellä. Lopulta oppilaat piirsivät mustilla tusseilla kukkakasvit maalaamalleen taustalle.
Lukemiseen innostava kirjallisuuspuumme on parin viikon urakoinnin jälkeen valmis kaikkine lehtineen, perhosineen, puunrunkoineen ja taustoineen. Neljän A2-kokoisen paperin kokoinen seinätaulumme on valmistettu alusta loppuun peiteväreillä, perhoset maalattu pikkusinisiiven, ritariperhosen ja amiraaliperhosen väreillä sekä lehdet leikattu vaahterapuun lehtien mallisiksi.
Lukutavoitteena jokaisella oppilaalla on neljännen luokan aikana vähintäänkin neljä kirjaa, joista kaksi luetaan syksyllä ja kaksi keväällä. Ensimmäiset laatikkokirjat olemmekin jo hakeneet ja oppilaat ovat aloittaneet viime viikolla niiden lukemisen. Lukutunnin pidämme joka viikon keskiviikko heti aamutuimaan ensimmäisellä tunnilla. Lukemisen lisäksi oppilaat pitävät keskiviikkoisin lukupäiväkirjaa, johon kirjoittavat ylös muutamilla lauseilla, mitä luetuissa luvuissa tapahtui. Kirjojen lukemisen jälkeen bloggaamme kirjoista jälleen arvostelun Uljas Metsosen kirjallisuusblogiin, joka tulikin jo viime vuonna osalle oppilaista tutuksi. |
Jaanan luokkaLuokassa opiskelee 26 ahkeraa ja iloista oppilasta. Opiskelussa käytämme niin taiteellista lähestymistapaa kuin teknologian ihmeitäkin. Tervetuloa seuraamaan arkirutiinejamme! Arkisto
June 2017
5CD:n ja 9AB:n yhteistyöllä tehdyt musiikkivideot
5CD mukana Global Innokkaassa
iTec-projektin reflektointivideoLinssilude 2014 -kisan hopeaa saanut 5CD:n tekemä luontoelokuva
|