Seuraavana opiskeltavana asiana ovat huomenna referaatit. Tiivistelmiähän oppilaat ovat tehneet jo aiemminkin, joten nyt tuttu asia saa uuden nimen.
Historian tunneilla aloitimme oppilaiden kanssa Korkeakulttuuri-kirjan tekemisen vajaa kuukausi sitten. Kirjassa on edetty jo Niilin lähteiltä egyptiläiseen arkielämään. Kuvaamataidon tunneilla kirjaa varten tehtiin myös kansi, johon oppilaat saivat kirjoittaa hieroglyfeillä oman nimensä sekä aiheeseen liittyviä sanoja. Seuraavassa vaiheessa oppilaat suunnittelivat kannen keskelle muinaisegyptiläisen kauneusihanteen mukaisen naisen tai miehen kuvan. Väreinä käytimme tällä kertaa tussien lisäksi puuvärejä. Työ oli jopa niin inspiroiva, että oppilaat odottivat aina seuraavan kuvistunnin alkua, jotta pääsivät jatkamaan kirjan kantta. Äidinkielen tunneilla projektimme etenee nyt henkilöhaastatteluvaiheeseen, jolloin oppilaat ensin alleviivasivat tietotekstistä tärkeimpiä asioita ja sen jälkeen suunnittelivat henkilöön liittyvät haastattelukysymykset. Ensi viikolla haastattelut kirjoitetaan käyttäen vuoropuhelumerkkeinä lainausmerkkejä. Samalla oppilaat pääsevät itse suunnittelemaan vuoropuhelupaperinsa sommittelun ja ulkoasun, liimaamaan siihen henkilön historiaan liittyvän kartan, paikantamaan henkilön historiaan liittyvien paikkakuntien sijainnin karttaohjelman tai paperikartan avulla sekä liimaamaan tekstin lomaan hänen kuviaan. Tätä työtäkin jatkamme niin äidinkielen kuin kuviksenkin tunneilla.
Seuraavana opiskeltavana asiana ovat huomenna referaatit. Tiivistelmiähän oppilaat ovat tehneet jo aiemminkin, joten nyt tuttu asia saa uuden nimen.
0 Comments
Leave a Reply. |
Jaanan luokkaLuokassa opiskelee 26 ahkeraa ja iloista oppilasta. Opiskelussa käytämme niin taiteellista lähestymistapaa kuin teknologian ihmeitäkin. Tervetuloa seuraamaan arkirutiinejamme! Arkisto
June 2017
5CD:n ja 9AB:n yhteistyöllä tehdyt musiikkivideot
5CD mukana Global Innokkaassa
iTec-projektin reflektointivideoLinssilude 2014 -kisan hopeaa saanut 5CD:n tekemä luontoelokuva
|